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Tamaulipas

Violencia escolar en Tamaulipas: proponen encuestas en secundarias

La diputada panista María del Rosario González Flores propuso ante la Legislatura 66 aplicar encuestas de acoso y victimización en secundarias de Tamaulipas, luego de que una pelea en la Secundaria Lauro Aguirre de Tampico fuera grabada y difundida en redes sociales.

Por Enrique Jonguitud

31 de ago., 2026 • 13:09

Diputada propone encuestas para medir violencia escolar en Tamaulipas tras pelea en secundaria de Tampico

Foto: Hoy Victoria - Las noticias de Cd Victoria

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Una pelea entre dos adolescentes en los sanitarios de la Secundaria Lauro Aguirre, en Tampico, fue grabada y difundida en redes sociales. El incidente volvió a poner en el centro del debate la violencia escolar en Tamaulipas.

La diputada del Partido Acción Nacional, María del Rosario González Flores, respondió con una propuesta concreta: aplicar encuestas de acoso y victimización en secundarias de los municipios tamaulipecos donde se hayan registrado episodios de violencia entre jóvenes.

La propuesta ante el Congreso de Tamaulipas

González Flores presentó la iniciativa ante la Legislatura 66 del Congreso de Tamaulipas. El planteamiento busca que la Secretaría de Educación de Tamaulipas, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública federal, levante las encuestas en los municipios con antecedentes de violencia juvenil.

Según la legisladora, contar con datos actualizados permitiría identificar los planteles y comunidades con mayores riesgos. También serviría para conocer la frecuencia de las agresiones y medir los resultados de las acciones de prevención.

"Lo que buscamos es contar con parámetros actualizados y medibles que contribuyan a identificar focos rojos de violencia, así como para articular políticas públicas integrales focalizadas para su atención", declaró González Flores.

Sin mediciones, difícil saber si la violencia sube o baja

La diputada advirtió que el caso de Tampico podría no ser un hecho aislado. Las expresiones de violencia, humillación y acoso entre estudiantes, señaló, pueden reflejar conflictos presentes también en los entornos familiares y comunitarios.

La propuesta sostiene que sin mediciones periódicas resulta complicado determinar si la violencia escolar está disminuyendo o aumentando. Por eso plantea que los resultados de las encuestas orienten políticas públicas específicas en los planteles donde se detecten mayores niveles de acoso o victimización.