Ciudad Victoria, Tamaulipas — Los indicadores de aprovechamiento escolar en Tamaulipas superan el promedio nacional en educación básica. Así lo confirmó la subsecretaria de Educación del estado, Nora de los Reyes, durante una declaración difundida este viernes 7 de junio desde la capital tamaulipeca.
De los Reyes atribuyó el avance a dos factores clave: el seguimiento sistemático de los indicadores académicos y la aplicación de programas focalizados de fortalecimiento del aprendizaje. Según la funcionaria, el año pasado Tamaulipas rebasó en dos puntos las metas educativas establecidas, lo que consolidó a la entidad entre las de mejor desempeño en educación básica a nivel nacional.
Escuelas vulnerables, el foco de la estrategia tamaulipeca
La Secretaría de Educación de Tamaulipas utiliza los resultados de evaluaciones externas para orientar sus apoyos. El análisis distingue entre los planteles con mayor rendimiento y aquellos con más rezagos. La prioridad, precisó De los Reyes, son las escuelas con los resultados más bajos.
"Vemos en qué escuelas están mejor, en cuáles están peor, dónde se ubican, qué necesitan", explicó la subsecretaria. Esa lectura granular, agregó, permite diseñar intervenciones específicas para cada plantel en lugar de aplicar soluciones generales.
La funcionaria subrayó que la dependencia no evalúa directamente a los docentes. Sin embargo, sí utiliza los resultados de esas evaluaciones para detectar las necesidades de cada centro escolar.
Programa de Aprendizajes Fundamentales y colaboración con la UNESCO
Para este ciclo, la apuesta central de la Secretaría de Educación es el programa de Aprendizajes Fundamentales. La estrategia busca fortalecer habilidades esenciales entre estudiantes de primaria. Su implementación se desarrolla en coordinación con diversas organizaciones y con supervisión directa de la UNESCO.
"A través de la supervisión de la UNESCO hemos estado avanzando", señaló De los Reyes. La participación del organismo internacional dota al programa de un marco de referencia técnico externo, según reporta la propia subsecretaria.
El diseño colaborativo del programa incluye a múltiples organizaciones aliadas. Hasta el momento, la funcionaria no precisó los nombres de las organizaciones participantes ni las metas cuantitativas específicas para este año.
Foro estatal reunirá a 400 docentes en Ciudad Victoria
Como parte de esta estrategia, la Secretaría de Educación de Tamaulipas organizará la próxima semana un foro estatal en Ciudad Victoria. El encuentro reunirá a alrededor de 400 maestras y maestros tamaulipecos.
El objetivo del foro es compartir experiencias y estrategias que han mejorado el desempeño académico en las aulas. De esa manera, la dependencia busca replicar las buenas prácticas identificadas en las escuelas con mejores resultados.
La realización del evento coincide con el cierre del ciclo escolar 2024-2025, un momento clave para revisar los avances y planear las acciones del siguiente año lectivo. La subsecretaria expresó confianza en que los resultados de Tamaulipas mejorarán aún más durante el presente año, impulsados precisamente por esta clase de intercambios entre docentes.